Download Compass First Nonfiction Reading Pdf Audio (Pre A1)

Online iTools First Nonfiction Reading (iTools online dành cho gói thành viên)

 

 

✅ Nhận First Nonfiction Reading (Pdf Resources): 120k / level; 300k / all 3 levels

✅ Nhận First Nonfiction Reading (Online iTools): 100k / level; 300k / all 3 levels

✅ Nhận First Nonfiction Reading (Pdf Resources + Online iTools): 550k / all 3 levels

Thanh toán tại đây

 

✅ Get First Nonfiction Reading (Pdf Resources): $6 for one level; $15 for all 3 levels

✅ Get First Nonfiction Reading (Online iTools): $5 for one level; $15 for all 3 levels

✅ Get First Nonfiction Reading (Pdf Resources + Online iTools): $27 for all 3 levels

After payment, please enter your email and the name of the file you want to receive.

Payment by cryptocurrency (USDT)

 

 

 

Tổng quan về “First Nonfiction Reading” của Compass Publishing

✅ Coursebook:	First Nonfiction Reading
✅ Author:	Lucas Foster
✅ Publisher:	Compass Publishing
✅ Levels:	Pre A1
✅ English type:	International English
✅ Skill:	Reading
✅ For:	Primary
✅ Publication year:	2016

“First Nonfiction Reading” là một bộ sách ba cấp độ của Compass Publishing, được thiết kế dành cho học sinh nhỏ tuổi ở trình độ mới bắt đầu đến cơ bản (CEFR Pre-A1). Tác giả Lucas Foster đã xây dựng bộ sách này nhằm giúp học sinh chuyển tiếp từ học phát âm (phonics) sang đọc hiểu thông qua các đoạn văn hiện thực hư cấu (realistic fiction) được lấy cảm hứng từ các môn học, kết hợp khéo léo giữa yếu tố hư cấu và thông tin thực tế.

Đặc điểm nổi bật:

Nội dung hấp dẫn:

• Các đoạn văn hiện thực hư cấu với chủ đề đa dạng liên quan đến các nội dung thực tế, vừa giáo dục vừa tạo hứng thú cho học sinh.

Thiết kế hỗ trợ học tập:

• Minh họa sinh động và thiết kế trực quan giúp học sinh dễ dàng hiểu ngữ cảnh và tăng cường trải nghiệm học tập.

Phát triển từ vựng:

• Mỗi bài học tập trung vào ba loại từ vựng quan trọng và các cách diễn đạt tiếng Anh tự nhiên, giúp học sinh nâng cao khả năng sử dụng ngôn ngữ.

Tích hợp kỹ năng:

• Cấu trúc câu từ các đoạn văn được ứng dụng vào các hoạt động nói và viết, hỗ trợ phát triển toàn diện các kỹ năng ngôn ngữ.

“First Nonfiction Reading” là công cụ hữu ích giúp học sinh nhỏ tuổi xây dựng nền tảng đọc hiểu, đồng thời nuôi dưỡng niềm yêu thích học tập và khám phá tri thức mới.

 

First Nonfiction Reading 1

 

Những ai phù hợp với “First Nonfiction Reading”

Học sinh nhỏ tuổi:

• Dành cho trẻ em ở độ tuổi bắt đầu học tiếng Anh, từ trình độ cơ bản đến mới bắt đầu (CEFR Pre-A1).

Người học tiếng Anh mới bắt đầu:

• Phù hợp với những học sinh cần xây dựng nền tảng tiếng Anh qua việc học từ vựng, phát âm và đọc hiểu cơ bản.

Học sinh đang chuyển từ phonics sang đọc hiểu:

• Giúp trẻ em chuyển tiếp một cách tự nhiên từ việc học phát âm sang kỹ năng đọc các đoạn văn đơn giản.

Người học cần phát triển kỹ năng tổng hợp:

• Hỗ trợ học sinh không chỉ đọc mà còn phát triển kỹ năng viết, nói và sử dụng ngữ pháp cơ bản.

Người học yêu thích nội dung giáo dục kết hợp thực tế:

• Phù hợp với những học sinh thích khám phá các chủ đề học thuật như khoa học, xã hội, nghệ thuật qua các đoạn văn hiện thực hư cấu.

Phụ huynh và giáo viên tìm kiếm tài liệu bổ trợ:

• Là tài liệu lý tưởng để sử dụng trong lớp học hoặc hỗ trợ học tập tại nhà.

Bộ sách này là lựa chọn tuyệt vời cho trẻ nhỏ bắt đầu làm quen với tiếng Anh và phát triển kỹ năng ngôn ngữ toàn diện một cách thú vị và hiệu quả.

 

First Nonfiction Reading 2

 

Những lợi ích khi học “First Nonfiction Reading”

Chuyển tiếp mượt mà từ Phonics sang Đọc hiểu:

• Giúp học sinh xây dựng nền tảng đọc hiểu, từ những bài học phát âm cơ bản đến khả năng đọc các đoạn văn hoàn chỉnh.

Nội dung hấp dẫn và mang tính giáo dục:

• Các đoạn văn hiện thực hư cấu kết hợp các chủ đề thực tế, khơi dậy sự hứng thú học tập và cung cấp kiến thức bổ ích.

Phát triển từ vựng toàn diện:

• Tập trung vào việc học ba loại từ vựng chính, kết hợp với các cách diễn đạt tự nhiên trong tiếng Anh, giúp học sinh nâng cao vốn từ và khả năng sử dụng ngôn ngữ.

Tích hợp các kỹ năng ngôn ngữ:

• Học sinh không chỉ phát triển kỹ năng đọc mà còn luyện tập nói và viết qua các hoạt động thực hành sử dụng cấu trúc câu trong đoạn văn.

Cải thiện khả năng hiểu ngữ cảnh:

• Hình ảnh minh họa sống động và thiết kế hỗ trợ giúp học sinh hiểu rõ nội dung và ngữ cảnh bài học một cách dễ dàng.

Tăng cường sự tự tin trong giao tiếp:

• Các bài học tích hợp kỹ năng nói và viết, tạo cơ hội cho học sinh áp dụng ngôn ngữ vào các tình huống thực tế.

Khơi gợi sự tò mò và yêu thích học tập:

• Nội dung phong phú, đa dạng về các chủ đề khoa học, xã hội, và nghệ thuật giúp trẻ mở rộng thế giới quan và yêu thích việc đọc.

Tiện ích hỗ trợ học tập:

• Tài liệu và ứng dụng kỹ thuật số miễn phí đi kèm giúp học sinh học mọi lúc mọi nơi, nâng cao hiệu quả học tập.

Phù hợp với nhiều môi trường học tập:

• Bộ sách thích hợp cho cả lớp học truyền thống và tự học tại nhà, mang lại sự linh hoạt cho học sinh và giáo viên.

“First Nonfiction Reading” không chỉ giúp trẻ nhỏ phát triển kỹ năng ngôn ngữ mà còn xây dựng nền tảng tri thức và sự tự tin trong học tập.

 

First Nonfiction Reading 3

 

Cách dạy và học “First Nonfiction Reading” hiệu quả

Đối với giáo viên:

Trước khi đọc (Pre-reading):

• Giới thiệu từ vựng: Dạy trước các từ vựng chính trong bài để học sinh dễ hiểu nội dung hơn. Sử dụng hình ảnh hoặc ví dụ thực tế để minh họa.
• Dự đoán nội dung: Sử dụng tranh minh họa để gợi ý chủ đề và yêu cầu học sinh đoán nội dung bài học.

Trong khi đọc (While-reading):

• Đọc có hướng dẫn: Đọc từng đoạn văn cùng học sinh, giải thích các từ mới và ngữ cảnh cụ thể.
• Đặt câu hỏi: Đặt các câu hỏi đơn giản sau mỗi đoạn để kiểm tra sự hiểu biết, ví dụ: “What is the main idea?” hoặc “What happened in this part?”
• Nhấn mạnh cấu trúc câu: Giải thích và yêu cầu học sinh chú ý các cấu trúc ngữ pháp quan trọng trong đoạn văn.

Sau khi đọc (Post-reading):

• Hoạt động thực hành: Thực hiện các bài tập nói, viết hoặc vẽ tranh minh họa liên quan đến bài học.
• Chơi trò chơi ôn tập: Sử dụng các trò chơi như ghép từ vựng, xếp câu hoặc đố vui để củng cố kiến thức.

Kết hợp kỹ năng:

• Nói và viết: Yêu cầu học sinh sử dụng từ vựng và cấu trúc câu trong bài để viết đoạn văn ngắn hoặc thực hành đối thoại.
• Nghe và đọc: Đưa ra các bài nghe liên quan để kết hợp kỹ năng nghe với nội dung bài học.

Đánh giá và phản hồi:

• Cung cấp phản hồi tích cực và sửa lỗi một cách nhẹ nhàng, khuyến khích học sinh cố gắng hơn.
• Kiểm tra định kỳ qua bài tập, bài kiểm tra hoặc các dự án nhỏ.

Đối với học sinh:

Chuẩn bị trước bài học:

• Tra cứu trước các từ vựng mới hoặc xem trước nội dung bài học để làm quen.

Chủ động trong giờ học:

• Hỏi lại khi chưa hiểu và tích cực tham gia các hoạt động thảo luận nhóm.
• Ghi chú các từ vựng và cấu trúc câu quan trọng trong bài.

Thực hành tại nhà:

• Đọc lại đoạn văn, ghi âm giọng đọc của mình để luyện phát âm và ngữ điệu.
• Viết tóm tắt ngắn gọn về nội dung bài học bằng từ vựng đã học.

Sử dụng tài liệu hỗ trợ:

• Tải và sử dụng các tài liệu hoặc ứng dụng đi kèm bộ sách để học thêm.
• Làm bài tập bổ sung để củng cố từ vựng và ngữ pháp.

Kết nối nội dung bài học với thực tế:

• Tìm hiểu thêm các thông tin liên quan đến chủ đề bài học.
• Áp dụng từ vựng và cấu trúc học được vào các tình huống giao tiếp hàng ngày.

Chiến lược chung:

• Làm việc nhóm: Tạo cơ hội cho học sinh học hỏi lẫn nhau qua các hoạt động nhóm.
• Sáng tạo nội dung: Khuyến khích học sinh thiết kế poster, kể chuyện hoặc làm dự án nhỏ liên quan đến bài học.
• Linh hoạt giảng dạy: Điều chỉnh phương pháp dạy phù hợp với trình độ và sở thích của từng học sinh.

Bằng cách áp dụng các phương pháp này, học sinh có thể phát triển toàn diện kỹ năng ngôn ngữ và yêu thích việc học tiếng Anh hơn.

 

ebook-tienganh.com