Reading Challenge (PDFs, Resources)
Level 1 (B1 / B1+)
Answer Key – Audio – Review Test – Student Book – Transcripts – Translations – Unit Test – Word List
Reading Challenge 1 Student Book.pdf – Sample: Click
Level 2 (B1+ / B2)
Answer Key – Audio – Review Test – Student Book – Transcripts – Translations – Unit Test – Word List
Reading Challenge 2 Student Book.pdf – Sample: Click
Level 3 (B2 / B2+)
Answer Key – Audio – Review Test – Student Book – Transcripts – Translations – Unit Test – Word List
Reading Challenge 3 Student Book.pdf – Sample: Click
✅ Nhận Power Challenge (Pdf Resources): 100k / level; 250k / all 3 levels
Thanh toán tại đây
Thông tin tài khoản:
Duong Trung Dinh
37499167
Ngân hàng ACB
Nội dung chuyển khoản: email của bạn
QR Pay:
Sau khi thanh toán thành công, bạn hãy nhập email và tên file, để chúng tôi gửi file cho bạn.
✅ Get Reading Challenge (Pdf Resources): $5 / level; $12 / all 3 levels;
๏ Make the payment here: Click here
Tổng quan về “Reading Challenge” của Compass Publishing
✅ Coursebook: | Reading Challenge |
✅ Author: | Casey Malarcher, Michael Pederson |
✅ Publisher: | Compass Publishing |
✅ Levels: | B1, B1+, B2, B2+ |
✅ English type: | International English |
✅ Skill: | Reading |
✅ For: | Secondary, Junior High School, High School, Adult |
✅ Publication year: | 2010 |
Reading Challenge là bộ sách giáo trình đọc hiểu gồm ba cấp độ do Compass Publishing phát hành, được thiết kế dành cho người học tiếng Anh (ELLs) từ trình độ B1 đến B2+ theo Khung Tham chiếu Ngôn ngữ Chung Châu Âu (CEFR). Bộ sách tập trung vào việc phát triển kỹ năng đọc, mở rộng vốn từ vựng và nâng cao khả năng hiểu bài thông qua các văn bản phi hư cấu hấp dẫn. Với nội dung đa dạng và tài liệu hỗ trợ phong phú, Reading Challenge là công cụ lý tưởng cho cả học tập trong lớp và tự học. Dưới đây là cái nhìn tổng quan về bộ sách.
Tổng quan về Reading Challenge
Mục tiêu: Giúp người học cải thiện kỹ năng đọc hiểu, làm quen với từ vựng và cấu trúc ngữ pháp phù hợp với trình độ, đồng thời khám phá các chủ đề thực tế như khoa học, văn hóa, lịch sử và công nghệ.
Đối tượng: Học sinh từ 10 tuổi trở lên, người lớn học ESL/EFL, giáo viên tìm tài liệu giảng dạy, và người tự học muốn nâng cao tiếng Anh ở các trình độ B1 đến B2+.
Cấu trúc: Bộ sách gồm ba cuốn, tương ứng với các cấp độ CEFR:
- Reading Challenge 1 (B1/B1+): Dành cho người học sơ cấp cao đến trung cấp thấp, sử dụng câu đơn giản và từ vựng cơ bản.
- Reading Challenge 2 (B1+/B2): Dành cho trình độ trung cấp, với văn bản dài hơn và từ vựng, ngữ pháp phức tạp hơn.
- Reading Challenge 3 (B2/B2+): Dành cho trình độ trung cấp cao, tập trung vào văn bản phức tạp và kỹ năng đọc nâng cao.
Ấn bản: Phiên bản thứ hai của bộ sách đã được cập nhật với nội dung mới và hình ảnh hiện đại, tăng tính hấp dẫn.
Đặc điểm nổi bật
- Văn bản phi hư cấu: Các bài đọc ngắn gọn, phù hợp với trình độ B1 đến B2+, xoay quanh các chủ đề thực tế, giúp người học vừa học tiếng Anh vừa mở rộng kiến thức.
- Từ vựng và ngữ pháp có kiểm soát: Mỗi cấp độ sử dụng từ vựng và cấu trúc ngữ pháp tương ứng với CEFR (B1/B1+, B1+/B2, B2/B2+), tăng dần độ khó để xây dựng sự tự tin.
- Bài tập đa dạng: Bao gồm bài tập đọc hiểu (tìm ý chính, chi tiết, suy luận), bài tập từ vựng, và hoạt động mở rộng (nói, viết, tư duy phản biện).
- Tài liệu nghe: Các bản ghi âm bài đọc (có trên SoundCloud) hỗ trợ kỹ năng nghe, phát âm và đọc hiểu.
- Hướng dẫn cho giáo viên: Sách hướng dẫn cung cấp đáp án, hoạt động bổ sung và gợi ý giảng dạy, giúp dễ dàng áp dụng trong lớp học.
- Hoạt động mở rộng: Các nhiệm vụ nói và viết khuyến khích học viên thảo luận, bày tỏ ý kiến và kết nối bài học với cuộc sống thực tế.
Kết luận
Với thiết kế phù hợp với các cấp độ CEFR (B1/B1+, B1+/B2, B2/B2+), nội dung phong phú và tài liệu hỗ trợ đa dạng, Reading Challenge không chỉ giúp người học cải thiện tiếng Anh mà còn khơi dậy niềm yêu thích học tập qua các câu chuyện thực tế. Đây là lựa chọn tuyệt vời cho giáo viên cần tài liệu giảng dạy đáng tin cậy và học viên muốn phát triển kỹ năng đọc hiểu một cách hiệu quả, đặc biệt để chuẩn bị cho các kỳ thi quốc tế.
Reading Challenge 1 Second Edition
Những ai phù hợp với Reading Challenge
Bộ sách Reading Challenge của Compass Publishing phù hợp với các đối tượng sau, dựa trên trình độ CEFR (B1/B1+, B1+/B2, B2/B2+) và mục đích học tập:
Người học tiếng Anh (ELLs):
- Học viên từ trình độ sơ cấp cao (B1) đến trung cấp cao (B2+), muốn cải thiện kỹ năng đọc hiểu, mở rộng vốn từ vựng và phát triển khả năng hiểu bài.
- Phù hợp với học sinh từ 10 tuổi trở lên, sinh viên hoặc người lớn học ESL/EFL.
Học sinh chuẩn bị thi chứng chỉ:
- Những người đang ôn luyện cho các kỳ thi tiếng Anh quốc tế như Cambridge PET (B1), FCE (B2) hoặc tương đương, nhờ các bài tập đọc hiểu và từ vựng phù hợp.
- Giáo viên ESL/EFL:Giáo viên tìm tài liệu giảng dạy có cấu trúc rõ ràng, kèm hướng dẫn (Teacher’s Guide), bài tập đa dạng và tài liệu nghe, phù hợp cho lớp học ở trình độ B1 đến B2+.
Người tự học:
- Cá nhân học tiếng Anh độc lập, muốn sử dụng văn bản phi hư cấu, bài tập và bản ghi âm (trên SoundCloud) để nâng cao kỹ năng đọc, nghe và nói ở trình độ B1, B1+, B2 hoặc B2+.
Học viên cần học toàn diện:
- Những người muốn phát triển đồng thời kỹ năng đọc, nghe, nói và viết thông qua các hoạt động mở rộng, phù hợp với các cấp độ từ B1 đến B2+.
Cụ thể theo cấp độ:
- Reading Challenge 1 (B1/B1+): Phù hợp với người học sơ cấp cao hoặc trung cấp thấp, cần xây dựng nền tảng đọc hiểu và từ vựng cơ bản.
- Reading Challenge 2 (B1+/B2): Dành cho học viên trung cấp, muốn nâng cao kỹ năng đọc với văn bản phức tạp hơn và chuẩn bị cho các kỳ thi như FCE.
- Reading Challenge 3 (B2/B2+): Lý tưởng cho học viên trung cấp cao, tập trung vào kỹ năng đọc nâng cao, suy luận và tư duy phản biện.
Với nội dung hấp dẫn và linh hoạt, Reading Challenge là lựa chọn tuyệt vời cho cả môi trường lớp học và tự học, đáp ứng nhu cầu của người học tiếng Anh ở các trình độ B1 đến B2+.
Reading Challenge 2 Second Edition
Những lợi ích của việc học Reading Challenge
Việc học bộ sách Reading Challenge của Compass Publishing mang lại nhiều lợi ích cho người học tiếng Anh ở các trình độ CEFR B1, B1+, B2 và B2+, bao gồm cả học viên, giáo viên và người tự học. Dưới đây là những lợi ích chính:
Phát triển kỹ năng đọc hiểu:
- Các bài đọc phi hư cấu và bài tập (tìm ý chính, chi tiết, suy luận) giúp học viên cải thiện khả năng đọc hiểu, đặc biệt phù hợp để chuẩn bị cho các kỳ thi như PET (B1) hoặc FCE (B2).
- Nội dung được thiết kế theo trình độ CEFR (B1/B1+, B1+/B2, B2/B2+), đảm bảo học viên tiến bộ từ đọc cơ bản đến phân tích văn bản phức tạp.
Mở rộng vốn từ vựng và ngữ pháp:
- Mỗi cấp độ giới thiệu từ vựng và cấu trúc ngữ pháp phù hợp, từ cơ bản (B1) đến nâng cao (B2+), giúp học viên sử dụng tiếng Anh tự nhiên và chính xác hơn.
- Các bài tập từ vựng và hoạt động thực hành củng cố việc ghi nhớ và áp dụng từ mới trong ngữ cảnh thực tế.
Học tập toàn diện:
- Kết hợp kỹ năng đọc, nghe (qua bản ghi âm trên SoundCloud), nói và viết thông qua các hoạt động mở rộng, giúp phát triển ngôn ngữ toàn diện.
- Các nhiệm vụ thảo luận và viết khuyến khích tư duy phản biện, đặc biệt hữu ích cho học viên B2/B2+.
Nội dung hấp dẫn và thực tế:
- Các chủ đề phi hư cấu (khoa học, văn hóa, lịch sử, công nghệ) khơi gợi sự tò mò, làm cho việc học thú vị và có ý nghĩa.
- Nội dung liên quan đến cuộc sống thực tế giúp học viên kết nối kiến thức với thế giới xung quanh, tăng động lực học tập.
Chuẩn bị cho kỳ thi chuẩn hóa:
- Bài tập đọc hiểu và từ vựng được thiết kế để phát triển các kỹ năng cần thiết cho các kỳ thi quốc tế, hỗ trợ học viên ở trình độ B1 đến B2+ đạt kết quả tốt hơn.
Linh hoạt trong học tập:
- Phù hợp cho cả lớp học và tự học, với tài liệu âm thanh và bài tập cho phép học viên luyện tập mọi lúc, mọi nơi.
- Các bản ghi âm miễn phí trên SoundCloud hỗ trợ cải thiện kỹ năng nghe và phát âm, đặc biệt hữu ích cho người tự học.
Hỗ trợ giáo viên hiệu quả:
- Sách hướng dẫn giáo viên (Teacher’s Guide) cung cấp đáp án, hoạt động bổ sung và gợi ý giảng dạy, giúp giáo viên dễ dàng lập kế hoạch bài học và theo dõi tiến độ học viên.
- Tài liệu bổ sung (trên trang web Compass Publishing hoặc các nền tảng hợp pháp) tăng tính linh hoạt trong giảng dạy.
Xây dựng sự tự tin:
- Cấu trúc phân cấp (từ B1 đến B2+) cho phép học viên tiến bộ dần, xây dựng sự tự tin khi xử lý các văn bản và bài tập ngày càng khó.
- Các hoạt động mở rộng như thảo luận và viết giúp học viên bày tỏ ý kiến, nâng cao khả năng giao tiếp.
Khuyến khích tư duy phản biện:
- Các bài đọc và câu hỏi yêu cầu suy luận, phân tích và kết nối với trải nghiệm cá nhân, đặc biệt phù hợp với học viên B2/B2+ muốn phát triển kỹ năng tư duy sâu sắc.
Tiết kiệm thời gian và dễ tiếp cận:
- Nội dung được tổ chức rõ ràng, với các bài đọc ngắn và bài tập thực hành, giúp học viên học hiệu quả trong thời gian ngắn.
Tóm lại, Reading Challenge không chỉ giúp học viên cải thiện kỹ năng tiếng Anh mà còn mang lại trải nghiệm học tập phong phú, thực tế và linh hoạt. Với các lợi ích này, bộ sách là công cụ lý tưởng cho người học ở trình độ B1 đến B2+, giáo viên và những ai muốn chuẩn bị tốt cho các kỳ thi hoặc nâng cao khả năng ngôn ngữ một cách toàn diện.
Reading Challenge 3 Second Edition
Cách học Reading Challenge hiệu quả
Để học bộ sách Reading Challenge của Compass Publishing một cách hiệu quả, người học ở các trình độ CEFR B1, B1+, B2 và B2+ có thể áp dụng các chiến lược sau, tận dụng tối đa nội dung phi hư cấu, bài tập và tài liệu hỗ trợ của bộ sách:
Chuẩn bị trước khi đọc (Pre-Reading):
- Xem trước từ vựng: Nghiên cứu danh sách từ vựng trong phần Vocabulary Preview của mỗi unit. Sử dụng hình ảnh liên quan và câu hỏi khởi động để đoán nghĩa từ mới và làm quen với chủ đề.
- Dự đoán nội dung: Đọc tiêu đề bài đọc và xem hình ảnh minh họa để dự đoán nội dung, giúp kích hoạt tư duy và tăng hứng thú. Ví dụ, ở trình độ B1, học viên có thể đoán các ý chính đơn giản; ở B2, thử dự đoán các chi tiết phức tạp hơn.
- Đặt mục tiêu: Xác định mục tiêu cho mỗi unit, như hiểu ý chính (B1/B1+) hoặc phân tích quan điểm của tác giả (B2/B2+).
Đọc chủ động (Active Reading):
- Ghi chú khi đọc: Đánh dấu ý chính, chi tiết quan trọng hoặc từ mới trong bài đọc. Ở trình độ B1, tập trung vào câu đầu mỗi đoạn; ở B2, chú ý các câu chuyển ý hoặc lập luận.
- Chia nhỏ văn bản: Với các bài đọc dài (đặc biệt ở Reading Challenge 2 và 3), chia thành các đoạn nhỏ, tóm tắt từng đoạn bằng 1-2 câu để đảm bảo hiểu nội dung.
- Đặt câu hỏi: Tự hỏi “Bài đọc nói về gì?”, “Tại sao chi tiết này quan trọng?” để tăng khả năng suy luận, đặc biệt cần thiết ở trình độ B2/B2+.
Tận dụng tài liệu nghe:
- Nghe và đọc đồng thời: Sử dụng bản ghi âm (trên SoundCloud) để nghe bài đọc trong khi theo dõi văn bản, giúp cải thiện kỹ năng nghe, phát âm và nhận diện từ vựng. Ở B1, tập trung vào phát âm; ở B2, chú ý ngữ điệu và cách nhấn câu.
- Luyện shadowing: Nghe từng câu và lặp lại theo bản ghi âm để luyện fluency và tự tin giao tiếp, phù hợp cho mọi trình độ.
- Kiểm tra nghe hiểu: Sau khi nghe, tự trả lời các câu hỏi như “Bài đọc đề cập những ý gì?” để củng cố nội dung.
Hoàn thành bài tập một cách có chiến lược:
- Làm bài tập đọc hiểu: Hoàn thành các câu hỏi về ý chính, chi tiết và suy luận. Ở B1, ưu tiên câu hỏi đơn giản; ở B2, tập trung vào câu hỏi yêu cầu phân tích sâu.
- Kiểm tra và học từ sai lầm: Xem lại đáp án sai (sử dụng Teacher’s Guide hoặc đáp án trực tuyến nếu có) để hiểu lỗi và ôn lại đoạn văn liên quan.
- Ôn từ vựng: Ghi chép từ mới vào sổ tay hoặc sử dụng ứng dụng như Quizlet để ôn tập định kỳ, đảm bảo ghi nhớ lâu dài.
Tham gia hoạt động mở rộng:
- Thảo luận nhóm: Tham gia hoặc tự luyện các câu hỏi thảo luận trong unit để bày tỏ ý kiến, sử dụng từ vựng mới. Ở B1, dùng câu ngắn; ở B2, thử lập luận phức tạp hơn.
- Viết phản hồi: Hoàn thành các bài tập viết, như tóm tắt bài đọc hoặc viết ý kiến cá nhân. Ở B1/B1+, viết đoạn ngắn (50-100 từ); ở B2/B2+, viết đoạn dài hơn (150-200 từ) với lập luận rõ ràng.
- Kết nối thực tế: Liên hệ chủ đề bài đọc với trải nghiệm cá nhân hoặc tin tức để tăng tính ứng dụng, ví dụ: thảo luận về công nghệ (B2) hoặc văn hóa (B1).
Ôn tập định kỳ (Spaced Repetition):
- Quay lại unit cũ: Ôn lại các bài đọc và từ vựng đã học sau 1-2 tuần để củng cố kiến thức. Ở B1, tập trung từ vựng; ở B2, ôn cả cấu trúc ngữ pháp.
- Kết hợp cấp độ: Nếu ở trình độ B2, thử làm bài tập từ Reading Challenge 1 để ôn nền tảng hoặc từ Reading Challenge 3 để thử thách.
Sử dụng công nghệ hỗ trợ:
- Ứng dụng học từ: Dùng Quizlet, Memrise hoặc Anki để ôn từ vựng từ các unit, đặc biệt hữu ích cho học viên B1/B1+.
- Tài nguyên trực tuyến: Truy cập trang web Compass Publishing hoặc các nền tảng hợp pháp (như frenglish.ru) để tải mẫu PDF hoặc tài liệu bổ sung.
- Ghi âm cá nhân: Tự ghi âm khi đọc to bài đọc hoặc trả lời câu hỏi, sau đó so sánh với bản ghi SoundCloud để cải thiện phát âm.
Lập kế hoạch và theo dõi tiến độ:
- Đặt lịch học: Dành 30-60 phút mỗi ngày hoặc 2-3 buổi/tuần để học một unit, ví dụ: đọc và nghe (ngày 1), làm bài tập (ngày 2), thảo luận/viết (ngày 3).
- Ghi chép tiến độ: Theo dõi số từ vựng học được, bài tập hoàn thành hoặc điểm số để duy trì động lực.
- Đặt mục tiêu dài hạn: Ví dụ, hoàn thành Reading Challenge 1 trong 2 tháng (B1) hoặc chuẩn bị cho kỳ thi FCE với Reading Challenge 3 (B2).
Tạo môi trường học tích cực:
- Tham gia nhóm học: Nếu có thể, học cùng bạn bè để thảo luận bài đọc và chia sẻ ý tưởng, tăng sự hứng thú.
- Tự thưởng: Đặt phần thưởng nhỏ (như nghỉ ngơi, xem phim) sau khi hoàn thành một unit để duy trì động lực.
- Kiên nhẫn với sai lầm: Xem lỗi sai là cơ hội học tập, đặc biệt khi xử lý các bài đọc phức tạp ở B2/B2+.
Tùy chỉnh theo trình độ:
- B1/B1+: Tập trung vào hiểu ý chính, học từ vựng cơ bản và luyện nghe từng câu. Dùng câu hỏi khởi động để làm quen với chủ đề.
- B1+/B2: Đọc để tìm chi tiết và suy luận, luyện viết đoạn ngắn và thảo luận ý kiến đơn giản. Thử thách với bài tập từ Reading Challenge 3.
- B2/B2+: Phân tích văn bản sâu hơn, viết bài lập luận dài và thảo luận các chủ đề phức tạp. Tự tạo câu hỏi để kiểm tra hiểu biết.
Bằng cách áp dụng các chiến lược này, học viên có thể tận dụng tối đa cấu trúc rõ ràng, nội dung hấp dẫn và tài liệu nghe của Reading Challenge để cải thiện kỹ năng đọc, nghe, nói và viết. Các chiến lược này phù hợp cho cả tự học và học trong lớp, giúp học viên ở trình độ B1 đến B2+ đạt tiến bộ đáng kể.
Cách dạy Reading Challenge hiệu quả
Để giảng dạy bộ sách Reading Challenge của Compass Publishing một cách hiệu quả cho học viên ở các trình độ CEFR B1, B1+, B2 và B2+, giáo viên có thể áp dụng các chiến lược sau, tận dụng cấu trúc rõ ràng, nội dung phi hư cấu, bài tập và tài liệu hỗ trợ (Teacher’s Guide, bản ghi âm trên SoundCloud) của bộ sách. Những chiến lược này giúp tối ưu hóa trải nghiệm học tập, tăng sự tham gia và đáp ứng nhu cầu đa dạng của học viên.
1. Chuẩn bị bài giảng có hệ thống
- Hiểu trình độ học viên: Đánh giá trình độ của lớp (B1, B1+, B2 hoặc B2+) để chọn cấp độ phù hợp (Reading Challenge 1, 2 hoặc 3). Ví dụ, dùng Reading Challenge 1 cho B1/B1+ với từ vựng cơ bản, hoặc Reading Challenge 3 cho B2/B2+ với văn bản phức tạp.
- Xem trước nội dung: Nghiên cứu unit trong sách và Teacher’s Guide để nắm bài đọc, từ vựng, bài tập và hoạt động mở rộng. Chuẩn bị tài liệu bổ sung như hình ảnh hoặc video liên quan đến chủ đề (ví dụ: video về môi trường cho bài đọc về khoa học ở B2).
- Lập kế hoạch bài học: Chia bài học thành các phần (khởi động, đọc, bài tập, thảo luận) trong 60-90 phút, đảm bảo cân bằng giữa kỹ năng đọc, nghe, nói và viết.
2. Khơi gợi hứng thú (Warm-Up)
- Sử dụng câu hỏi khởi động: Dựa vào Warm-Up Questions trong sách, khuyến khích học viên thảo luận về chủ đề bài đọc. Ví dụ, ở B1, hỏi “What do you know about animals?”; ở B2, hỏi “Why is technology important in daily life?”.
- Kích hoạt kiến thức nền: Liên kết chủ đề với trải nghiệm cá nhân hoặc văn hóa của học viên, như thảo luận về lễ hội địa phương khi dạy bài về văn hóa (B1+/B2).
- Dùng hình ảnh hoặc thực tế: Hiển thị hình ảnh từ sách hoặc video ngắn để giới thiệu chủ đề, giúp học viên B1 hình dung và học viên B2 suy luận sâu hơn.
3. Dạy đọc chủ động
- Hướng dẫn đọc hiểu: Đọc to bài đọc (hoặc phát bản ghi âm) để làm mẫu phát âm và ngữ điệu, sau đó yêu cầu học viên đọc thầm và ghi chú ý chính. Ở B1, tập trung vào ý chính; ở B2, yêu cầu tìm luận điểm hoặc từ đồng nghĩa.
- Chia nhỏ văn bản: Với bài đọc dài (Reading Challenge 2, 3), chia thành các đoạn, thảo luận từng đoạn để đảm bảo hiểu nội dung. Ví dụ, yêu cầu học viên B1+ tóm tắt đoạn đầu, hoặc B2+ phân tích quan điểm tác giả.
- Mô hình hóa chiến lược đọc: Dùng “think-aloud” (nói to suy nghĩ) để chỉ học viên cách xác định ý chính, chi tiết hoặc suy luận, như “Câu này là ý chính vì nó tóm tắt cả đoạn”.
4. Tích hợp tài liệu nghe
- Kết hợp nghe và đọc: Phát bản ghi âm trên SoundCloud, yêu cầu học viên theo dõi văn bản để cải thiện kỹ năng nghe và đọc. Ở B1, dừng sau mỗi câu để kiểm tra; ở B2, nghe toàn bộ rồi trả lời câu hỏi.
- Luyện phát âm: Yêu cầu học viên lặp lại từng câu theo bản ghi âm (shadowing) để cải thiện phát âm và fluency, đặc biệt hiệu quả cho B1/B1+.
- Bài tập nghe hiểu: Tạo câu hỏi phụ dựa trên bản ghi âm, như “What is the main topic?” (B1) hoặc “What examples does the speaker give?” (B2).
5. Tổ chức bài tập hiệu quả
- Hướng dẫn bài tập đọc hiểu: Chia bài tập (tìm ý chính, chi tiết, suy luận) thành từng phần, giải thích cách trả lời. Ở B1, hỗ trợ bằng cách cung cấp gợi ý; ở B2, khuyến khích tự trả lời trước khi thảo luận.
- Làm việc nhóm: Chia lớp thành nhóm nhỏ để làm bài tập từ vựng hoặc đọc hiểu, sau đó trình bày đáp án. Điều này tăng tương tác và phù hợp với mọi trình độ.
- Phản hồi tức thì: Sử dụng Teacher’s Guide để kiểm tra đáp án, giải thích lỗi sai và củng cố kiến thức. Ví dụ, nếu học viên B2 nhầm câu hỏi suy luận, hướng dẫn cách tìm manh mối trong văn bản.
6. Khai thác hoạt động mở rộng
- Thảo luận nhóm: Sử dụng các câu hỏi thảo luận trong sách để khuyến khích học viên bày tỏ ý kiến. Ở B1, cung cấp mẫu câu; ở B2+, yêu cầu lập luận chi tiết hoặc tranh luận.
- Hoạt động nói sáng tạo: Biến câu hỏi thảo luận thành vai trò (role-play) hoặc tranh biện. Ví dụ, với bài về công nghệ (B2), tổ chức tranh luận “Công nghệ có lợi hay hại?”.
- Bài tập viết: Yêu cầu viết tóm tắt (B1: 50-100 từ) hoặc bài luận ngắn (B2: 150-200 từ) dựa trên bài đọc. Cung cấp phản hồi về ngữ pháp, từ vựng và cấu trúc.
7. Thúc đẩy học tập hợp tác
- Học theo cặp/nhóm: Ghép học viên mạnh với yếu để hỗ trợ lẫn nhau khi làm bài tập hoặc thảo luận, đặc biệt hiệu quả ở lớp trình độ lẫn lộn (B1-B2).
- Jigsaw reading: Chia bài đọc thành các phần, mỗi nhóm phụ trách tóm tắt một đoạn, sau đó trình bày cho lớp, tăng trách nhiệm và tương tác.
- Chia sẻ ý tưởng: Khuyến khích học viên chia sẻ câu trả lời hoặc ý kiến cá nhân, tạo môi trường học tập cởi mở.
8. Cá nhân hóa và phân hóa
- Điều chỉnh nhiệm vụ: Với học viên B1, đơn giản hóa câu hỏi hoặc cung cấp từ đồng nghĩa; với B2+, thêm câu hỏi phân tích hoặc yêu cầu viết bài dài hơn.
- Hỗ trợ cá nhân: Gặp riêng học viên yếu để giải thích từ vựng hoặc hướng dẫn cách đọc, đồng thời thách thức học viên mạnh bằng bài tập nâng cao từ cấp độ cao hơn.
- Dùng công cụ trực quan: Sử dụng bảng tư duy, biểu đồ hoặc hình ảnh để hỗ trợ học viên B1 hiểu bài đọc; với B2, yêu cầu tự tạo biểu đồ tóm tắt ý chính.
9. Tích hợp công nghệ
- Sử dụng bản ghi âm: Tích hợp SoundCloud vào bài giảng, cho phép học viên nghe tại lớp hoặc ở nhà. Tạo quiz trực tuyến dựa trên bản ghi âm (dùng Kahoot hoặc Google Forms).
- Ứng dụng học tập: Khuyến khích học viên dùng Quizlet để ôn từ vựng hoặc Duolingo để luyện ngữ pháp liên quan đến bài đọc.
10. Đánh giá và tạo động lực
- Đánh giá thường xuyên: Dùng bài tập trong sách hoặc tạo bài kiểm tra ngắn để đánh giá kỹ năng đọc, từ vựng và nghe. Ở B1, tập trung vào ý chính; ở B2, đánh giá suy luận.
- Phản hồi mang tính xây dựng: Nhận xét chi tiết về bài viết hoặc câu trả lời, chỉ ra điểm mạnh và cách cải thiện, ví dụ: “Bạn đã tìm đúng ý chính, nhưng cần thêm ví dụ để lập luận rõ hơn” (B2).
- Khuyến khích học viên: Khen ngợi nỗ lực, như hoàn thành unit hoặc cải thiện phát âm, để tăng sự tự tin. Tổ chức “học viên xuất sắc” mỗi tuần để tạo động lực.
- Theo dõi tiến độ: Yêu cầu học viên ghi nhật ký học tập hoặc dùng portfolio để lưu bài tập, phản ánh sự tiến bộ qua thời gian.
Lưu ý theo trình độ
- B1/B1+ (Reading Challenge 1): Tập trung vào từ vựng cơ bản, ý chính và phát âm. Dùng nhiều hỗ trợ trực quan và mẫu câu để học viên tự tin.
- B1+/B2 (Reading Challenge 2): Khuyến khích suy luận và thảo luận đơn giản, kết hợp bài tập viết ngắn và nghe để chuẩn bị cho kỳ thi FCE.
- B2/B2+ (Reading Challenge 3): Đẩy mạnh tư duy phản biện, phân tích văn bản và lập luận trong thảo luận/viết. Thách thức học viên với câu hỏi mở hoặc nghiên cứu thêm về chủ đề.
Kết luận
- Bằng cách áp dụng các chiến lược trên, giáo viên có thể khai thác triệt để nội dung hấp dẫn, bài tập đa dạng và tài liệu nghe của Reading Challenge để tạo ra các bài giảng sinh động, hiệu quả. Những chiến lược này không chỉ giúp học viên cải thiện kỹ năng đọc hiểu, từ vựng và giao tiếp mà còn khơi dậy niềm yêu thích học tiếng Anh ở trình độ B1 đến B2+.