Online iTools Academy Stars 1st Edition (iTools online dành cho gói thành viên)

 

 

✅ Nhận Academy Stars 2nd Edition (Pdf Resources): 150k / level; 700k / all 7 levels.

Thanh toán tại đây

 

✅ Get Academy Stars 2nd Edition (Pdf Resources): $8 for one level; $40 for all 7 levels

๏ Make the payment here: Click here

 

 

 

 

 

✅ Nhận Academy Stars 1st Edition (Pdf Resources): 120k / level; 600k / all 7 levels.

✅ Nhận Academy Stars 1st Edition (Online iTools – SB & WB): 150k / level; 600k / all 6 levels (Starter, 1, 2, 3, 4, 5)

Thanh toán tại đây

 

✅ Get Academy Stars 1st Edition (Pdf Resources): $6 for one level; $30 for all 7 levels

๏ Make the payment here: Click here

 

 

 

 

Giới thiệu “Academy Stars Second Edition” của Macmillan

✅ Coursebook:	Academy Stars Second Edition
✅ Publisher:	Macmillan Education
✅ English type:	British English
✅ 7 Levels:	Pre A1, A1, A2, A2+, B1
✅ For:	Primary
✅ Publication year:	2024

“Academy Stars Second Edition” là một bộ giáo trình tiếng Anh Anh gồm 7 cấp độ, được xuất bản bởi Macmillan Education, dành cho học sinh tiểu học. Giáo trình này được thiết kế để chuẩn bị cho trẻ em thành công trong học tập, mở rộng kết nối với thế giới và đạt kết quả tốt trong các kỳ thi, phù hợp với các cấp độ CEFR từ Pre-A1 đến B1. Đây là phiên bản nâng cấp từ ấn bản đầu tiên, mang đến các tài nguyên cải tiến nhằm thúc đẩy việc học tiếng Anh xuất sắc trong lớp học tiểu học.

Bộ giáo trình chú trọng phát triển cân bằng các kỹ năng ngôn ngữ chính—nghe, nói, đọc, viết—thông qua nội dung hấp dẫn và phù hợp với lứa tuổi. Các đơn vị bài học theo chủ đề được thiết kế dựa trên sở thích của trẻ, kết hợp hình minh họa sống động, nhân vật gần gũi và các chủ đề thực tế. Các thành phần chính bao gồm Sách học sinh (Pupil’s Book), Sách bài tập (Workbook) và Sách giáo viên (Teacher’s Book), đi kèm với nhiều công cụ số như ứng dụng Navio, cung cấp bài tập tương tác qua các trò chơi trong không gian 3D sống động, khuyến khích học sinh học cả ở lớp lẫn ở nhà.

Điểm nổi bật của giáo trình là các đoạn phim hoạt hình Graphic Grammar, trình bày ngữ pháp một cách trực quan và dễ hiểu, cùng với các hoạt động giao tiếp Grammar Booster và Extra Stars mới để thực hành thực tế. Ngoài ra, giáo trình còn bổ sung nhiều tài liệu đọc và nghe phong phú, cùng các bài tập phù hợp với kỳ thi Cambridge Young Learners, giúp học sinh sẵn sàng cho các bài kiểm tra. Nó cũng khuyến khích tính tự chủ và trách nhiệm của học sinh thông qua các yếu tố Giáo dục Phát triển Bền vững & Công dân (ESDC) và Học tập Xã hội & Cảm xúc.

Các tài nguyên đa phương tiện như video Language in Use, phim hoạt hình kể chuyện và video Speaking Exam tăng cường sự hứng thú và đáp ứng nhiều phong cách học khác nhau. Tùy chọn học kết hợp linh hoạt, bao gồm phiên bản số của Sách học sinh và Sách bài tập, khiến giáo trình phù hợp cho việc giảng dạy tại lớp, từ xa hoặc kết hợp cả hai. Tóm lại, “Academy Stars Second Edition” kết hợp giảng dạy ngôn ngữ có cấu trúc với các hoạt động lấy học sinh làm trung tâm, truyền cảm hứng tự tin và niềm yêu thích học tiếng Anh.

 

 Academy Stars 2e Starter Pupil’s Book

 

Những ai phù hợp với “Academy Stars 2nd Edition”

“Academy Stars Second Edition” được thiết kế đặc biệt cho học sinh tiểu học, thường từ 6 đến 12 tuổi, những người mới bắt đầu hoặc đang phát triển kỹ năng tiếng Anh. Giáo trình này phù hợp với nhiều cấp độ ngôn ngữ khác nhau, từ Pre-A1 (người mới bắt đầu hoàn toàn) đến B1 (trung cấp) theo khung CEFR, khiến nó lý tưởng cho học sinh từ giai đoạn đầu tiểu học đến cuối tiểu học hoặc đầu trung học, tùy thuộc vào kinh nghiệm học tiếng Anh trước đó của các em.

Giáo trình phù hợp với:

• Học sinh học tiếng Anh nhỏ tuổi (ELLs): Dành cho trẻ em ở các nước nói tiếng Anh muốn củng cố kỹ năng ngôn ngữ cơ bản hoặc học sinh không bản ngữ ở các nước khác học tiếng Anh như ngoại ngữ hoặc ngôn ngữ thứ hai.
• Học sinh tiểu học: Nội dung, chủ đề và hoạt động được thiết kế phù hợp với lứa tuổi, sử dụng các nhân vật gần gũi, hình ảnh màu sắc và chủ đề liên quan đến sở thích của trẻ như tình bạn, thiên nhiên và cuộc sống hàng ngày.
• Học sinh chuẩn bị thi: Với các bài tập phù hợp với kỳ thi Cambridge Young Learners (Starters, Movers, Flyers), giáo trình lý tưởng cho những em muốn rèn luyện kỹ năng để đạt kết quả tốt trong các kỳ thi này.
• Học sinh cần tài liệu học tập thú vị và tương tác: Ứng dụng Navio, phim hoạt hình Graphic Grammar và các tài nguyên đa phương tiện khiến nó phù hợp với trẻ em thích học qua trải nghiệm công nghệ và trò chơi.
• Giáo viên và trường học cần linh hoạt: Giáo trình hỗ trợ giảng dạy tại lớp, học từ xa hoặc mô hình kết hợp, giúp giáo viên dễ dàng sử dụng với các công cụ như Sách giáo viên và nền tảng số.
• Học sinh phát triển kỹ năng toàn diện: Ngoài ngôn ngữ, giáo trình tích hợp Giáo dục Phát triển Bền vững & Công dân (ESDC) và Học tập Xã hội & Cảm xúc, phù hợp với những em được giáo dục chú trọng phát triển cá nhân, trách nhiệm và nhận thức toàn cầu.

Tóm lại, “Academy Stars Second Edition” là lựa chọn tuyệt vời cho học sinh tiểu học muốn học tiếng Anh một cách có cấu trúc nhưng vẫn thú vị, đồng thời hỗ trợ giáo viên và phụ huynh trong việc nuôi dưỡng cả kỹ năng ngôn ngữ lẫn sự phát triển toàn diện của trẻ.

 

Academy Stars 2e 1 Pupil’s Book

 

Những lợi ích của “Academy Stars Second Edition”

“Academy Stars Second Edition” mang lại nhiều lợi ích cho học sinh, giáo viên và cả trường học lẫn phụ huynh, là một lựa chọn nổi bật cho việc học tiếng Anh ở bậc tiểu học. Dưới đây là những lợi ích chính:

Đối với học sinh:

Học tập hấp dẫn và phù hợp lứa tuổi:

• Giáo trình sử dụng hình ảnh sống động, nhân vật gần gũi và các chủ đề như tình bạn hay thiên nhiên, giúp trẻ hứng thú và duy trì động lực học tiếng Anh.

Phát triển kỹ năng toàn diện:

• Cân bằng giữa nghe, nói, đọc và viết, đảm bảo học sinh đạt được trình độ ngôn ngữ vững vàng từ Pre-A1 đến B1 theo CEFR.

Hiểu ngữ pháp dễ dàng:

• Các đoạn phim hoạt hình Graphic Grammar trình bày ngữ pháp trực quan, giúp trẻ nắm bắt và áp dụng các quy tắc một cách tự nhiên.

Chuẩn bị tốt cho kỳ thi:

• Các hoạt động phù hợp với kỳ thi Cambridge Young Learners giúp học sinh tự tin và thành thạo khi tham gia các bài kiểm tra.

Công cụ số tương tác:

• Ứng dụng Navio với các trò chơi trong không gian 3D biến việc học thành trải nghiệm thú vị, khuyến khích tự học ở nhà.

Phát triển cá nhân và xã hội:

• Tích hợp Giáo dục Phát triển Bền vững & Công dân (ESDC) và Học tập Xã hội & Cảm xúc giúp trẻ học trách nhiệm, đồng cảm và nhận thức toàn cầu cùng với ngôn ngữ.

Kỹ năng giao tiếp thực tế:

• Các hoạt động Extra Stars và Grammar Booster tập trung vào việc sử dụng ngôn ngữ trong đời thực, giúp trẻ nói chuyện tự tin hơn.

 

Academy Stars 2e 2 Pupil’s Book

 

Đối với giáo viên:

Hỗ trợ toàn diện:

• Sách giáo viên cùng tài nguyên bổ sung cung cấp kế hoạch bài học chi tiết, mẹo giảng dạy và chiến lược, giúp tiết kiệm thời gian chuẩn bị.

Linh hoạt trong giảng dạy:

• Các công cụ học kết hợp, như phiên bản số của Sách học sinh và Sách bài tập, phù hợp với giảng dạy tại lớp, từ xa hoặc mô hình hỗn hợp.

Tài nguyên đa phương tiện phong phú:

• Video Language in Use, phim hoạt hình và video Speaking Exam làm sinh động bài học, hỗ trợ giảng dạy đa dạng và hấp dẫn.

Theo dõi tiến độ:

• Các bài kiểm tra và hoạt động có cấu trúc giúp giáo viên dễ dàng đánh giá và điều chỉnh phương pháp dạy theo nhu cầu học sinh.

Đối với trường học và phụ huynh:

Giáo dục toàn diện:

• Ngoài tiếng Anh, giáo trình thúc đẩy tư duy phản biện, trí tuệ cảm xúc và ý thức công dân, phù hợp với mục tiêu giáo dục hiện đại.

Khuyến khích tự học:

• Thiết kế hấp dẫn và bài tập số giúp học sinh chủ động học tập, giảm sự phụ thuộc vào giám sát liên tục.

Chất lượng cao:

• Được xuất bản bởi Macmillan Education, giáo trình đảm bảo tiêu chuẩn quốc tế và độ tin cậy cao.

Tiến trình liên tục:

• Với 7 cấp độ, giáo trình cung cấp lộ trình học tập rõ ràng, đảm bảo sự phát triển ổn định qua các năm tiểu học.

Tổng quan lợi ích:

“Academy Stars Second Edition” kết hợp giữa học thuật nghiêm túc và sự thú vị, sử dụng các công cụ sáng tạo và phương pháp lấy học sinh làm trung tâm để xây dựng không chỉ kỹ năng tiếng Anh mà còn sự tự tin, sáng tạo và các kỹ năng sống. Sự linh hoạt và tài nguyên phong phú khiến nó trở thành một công cụ giá trị để đạt được thành công lâu dài trong việc học ngôn ngữ và hơn thế nữa.

 

Academy Stars 2e 3 Pupil’s Book

 

Cách học “Academy Stars 2nd Edition” hiệu quả

Để học “Academy Stars Second Edition” một cách hiệu quả, học sinh, giáo viên và phụ huynh có thể áp dụng các chiến lược phù hợp với cấu trúc, tài nguyên và mục tiêu của giáo trình. Dưới đây là những cách học hiệu quả, thực tế:

Đối với học sinh:

Tương tác tích cực với công cụ số:

• Sử dụng ứng dụng Navio thường xuyên để chơi các trò chơi học tập. Coi các nhiệm vụ trong không gian 3D như thử thách thú vị, giúp ghi nhớ từ vựng và ngữ pháp tự nhiên.

Luyện nói hàng ngày:

• Lặp lại các đoạn hội thoại trong Sách học sinh hoặc video Speaking Exam, tự nói to một mình hoặc với bạn bè để cải thiện sự lưu loát và tự tin.

Hình dung ngữ pháp:

• Xem phim hoạt hình Graphic Grammar nhiều lần, sau đó thử vẽ hoặc giải thích các khái niệm (như thì hiện tại) cho người khác để hiểu sâu hơn.

Kết nối với thực tế:

• Liên hệ chủ đề bài học (như thiên nhiên, tình bạn) với trải nghiệm cá nhân và thảo luận bằng tiếng Anh để ngôn ngữ trở nên ý nghĩa và dễ nhớ.

Đặt mục tiêu nhỏ:

• Tập trung học một kỹ năng mỗi tuần—như đọc một đoạn văn ngắn hoặc học 5 từ mới—và ghi lại tiến bộ trong Sách bài tập.

 

Academy Stars 2e 4 Pupil’s Book

 

Đối với giáo viên:

Tận dụng tài nguyên đa phương tiện:

• Sử dụng video Language in Use và phim hoạt hình trong lớp để giới thiệu bài, phá vỡ sự đơn điệu và hỗ trợ học sinh tiếp thu qua hình ảnh, âm thanh.

Kết hợp học số và truyền thống:

• Dạy bài trên lớp với Sách học sinh, sau đó giao bài tập trên Navio làm ở nhà, đảm bảo cân bằng giữa hướng dẫn và tự học.

Khuyến khích hoạt động nhóm:

• Chia cặp hoặc nhóm để thực hành các hoạt động Extra Stars, như đối thoại hoặc đóng vai, giúp học sinh giao tiếp thoải mái.

Dạy ngữ pháp từng bước:

• Bắt đầu bằng phim Graphic Grammar, thảo luận quy tắc, thực hành qua Sách bài tập, rồi yêu cầu học sinh tự tạo câu để áp dụng thực tế.

Tích hợp ESDC và SEL:

• Tổ chức thảo luận ngắn hoặc đóng vai về các chủ đề như bảo vệ môi trường, sử dụng tiếng Anh để kết nối ngôn ngữ với giá trị sống.

Cá nhân hóa bài học:

• Dựa vào đánh giá trong Sách giáo viên để điều chỉnh bài học—ví dụ, thêm bài đọc cho học sinh giỏi nghe hoặc luyện phát âm cho học sinh nhút nhát.

 

Academy Stars 2e 5 Pupil’s Book

 

Đối với phụ huynh:

Hỗ trợ tại nhà:

• Xem phim hoạt hình hoặc video cùng con và đặt câu hỏi đơn giản bằng tiếng Anh (như “Chuyện gì đã xảy ra?”) để khuyến khích hiểu và nói.

Biến học thành trò chơi:

• Chuyển bài tập trong Sách bài tập thành trò chơi, như thi đố từ vựng hoặc tìm đồ vật liên quan đến bài học, để giữ hứng thú.

Tạo thói quen:

• Dành 10-15 phút mỗi ngày để luyện Navio hoặc đọc to, hình thành thói quen học đều đặn bổ trợ cho lớp học.

Khen ngợi tiến bộ:

• Công nhận những thành tựu nhỏ, như hoàn thành một bài hoặc dùng cụm từ mới, để tăng động lực và sự tự tin.

Cách học chung:

Cân bằng các kỹ năng:

• Luân phiên tập trung vào nghe, nói, đọc, viết mỗi tuần, dựa vào cấu trúc bài học để phát triển đồng đều.

Lặp lại đa dạng:

• Ôn từ vựng và ngữ pháp qua nhiều hình thức—nghe trong video, viết trong Sách bài tập, nói trong lớp—để ghi nhớ lâu dài.

Mô phỏng kỳ thi:

• Thực hành các bài tập kiểu Cambridge Young Learners dưới áp lực thời gian để làm quen và giảm lo lắng khi thi.

Khuyến khích tự đánh giá:

• Sau mỗi bài, yêu cầu học sinh suy nghĩ về những gì đã học (như “Mình có thể nói về động vật”) để tăng nhận thức và cảm giác thành tựu.

Kết hợp vui chơi:

• Sử dụng đóng vai, bài hát hoặc kể chuyện dựa trên nội dung bài học để việc học giống như trò chơi, tận dụng thiết kế hấp dẫn của giáo trình.

Tại sao hiệu quả:

Những cách học này tận dụng tối đa điểm mạnh của “Academy Stars Second Edition”—công cụ tương tác, lộ trình rõ ràng và sự kết hợp giữa ngôn ngữ và kỹ năng sống. Bằng cách kết hợp sự tham gia tích cực, ứng dụng thực tế và ôn luyện đều đặn, học sinh có thể phát huy hết tiềm năng của giáo trình, vừa giỏi tiếng Anh vừa yêu thích việc học.

 

Academy Stars 2e 6 Pupil’s Book

 

Cách dạy “Academy Stars Second Edition” hiệu quả

Để dạy “Academy Stars Second Edition” một cách hiệu quả, giáo viên có thể áp dụng các chiến lược phù hợp với tài nguyên phong phú của giáo trình, đáp ứng nhu cầu của học sinh tiểu học và đạt được mục tiêu về ngôn ngữ, kỹ năng thi cử cũng như phát triển cá nhân. Dưới đây là những cách dạy hiệu quả và thực tế:

1. Tận dụng đa phương tiện để thu hút học sinh

• Cách làm: Sử dụng video Language in Use, phim hoạt hình Graphic Grammar và các câu chuyện hoạt hình để bắt đầu bài học hoặc minh họa nội dung.
• Ví dụ: Mở đầu bài về gia đình bằng một video, tạm dừng để hỏi “Ai đang nói?” hoặc “Họ làm gì?” nhằm kích thích sự chú ý và thảo luận.
• Lý do: Học sinh nhỏ tuổi dễ bị cuốn hút bởi hình ảnh và âm thanh, giúp ngôn ngữ trở nên sống động và dễ hiểu hơn.

2. Dạy ngữ pháp theo từng bước với Graphic Grammar

• Cách làm: Bắt đầu bằng phim hoạt hình Graphic Grammar để giới thiệu khái niệm, sau đó giải thích ngắn gọn, thực hành qua Sách bài tập và áp dụng vào tình huống thực tế.
• Ví dụ: Sau khi xem phim về thì hiện tại đơn, yêu cầu học sinh viết 3 câu về thói quen hàng ngày của mình.
• Lý do: Cách tiếp cận từ hình ảnh đến thực hành giúp học sinh nắm vững ngữ pháp một cách tự nhiên và chắc chắn.

3. Khuyến khích học nhóm và giao tiếp

• Cách làm: Sử dụng các hoạt động Extra Stars để tổ chức học theo cặp hoặc nhóm, tập trung vào kỹ năng nói và nghe.
• Ví dụ: Chia cặp để đóng vai hỏi-đáp về sở thích (dựa trên bài học), như “What do you like?” – “I like playing football.”
• Lý do: Tương tác nhóm giúp học sinh thực hành ngôn ngữ thực tế, tăng sự tự tin và phù hợp với mục tiêu giao tiếp của giáo trình.

4. Kết hợp dạy số và truyền thống

• Cách làm: Dạy bài trên lớp với Sách học sinh, sau đó giao bài tập trên ứng dụng Navio để học sinh tự luyện ở nhà.
• Ví dụ: Sau khi học từ vựng về động vật trong lớp, giao nhiệm vụ trên Navio để chơi trò ghép từ với hình ảnh.
• Lý do: Sự kết hợp này tận dụng tính linh hoạt của giáo trình, phù hợp với cả học trực tiếp và trực tuyến, đồng thời đáp ứng nhiều phong cách học.

5. Chuẩn bị cho kỳ thi Cambridge Young Learners

• Cách làm: Đưa các bài tập kiểu thi (nghe, đọc, nói) vào bài học thường xuyên và mô phỏng điều kiện thi thật.
• Ví dụ: Dành 10 phút cuối giờ để luyện nghe một đoạn audio từ giáo trình và trả lời câu hỏi trắc nghiệm, giống kỳ thi Starters.
• Lý do: Giúp học sinh làm quen với định dạng thi, giảm căng thẳng và tận dụng các hoạt động được thiết kế sẵn trong giáo trình.

6. Tích hợp ESDC và SEL vào bài học

• Cách làm: Kết nối các chủ đề Giáo dục Phát triển Bền vững & Công dân (ESDC) và Học tập Xã hội & Cảm xúc với ngôn ngữ qua thảo luận hoặc hoạt động.
• Ví dụ: Sau bài về thiên nhiên, tổ chức trò chơi đóng vai “làm sạch công viên” và yêu cầu học sinh nói bằng tiếng Anh như “Let’s pick up the trash.”
• Lý do: Tăng tính thực tế, phát triển tư duy và cảm xúc, đồng thời tận dụng mục tiêu toàn diện của giáo trình.

7. Cá nhân hóa theo trình độ học sinh

• Cách làm: Dựa vào Sách giáo viên để điều chỉnh bài học, cung cấp thử thách cho học sinh giỏi và hỗ trợ thêm cho học sinh yếu.
• Ví dụ: Yêu cầu học sinh giỏi kể một câu chuyện ngắn, trong khi học sinh yếu chỉ cần ghép từ với tranh.
• Lý do: Đảm bảo mọi học sinh đều tiến bộ, phù hợp với lộ trình đa dạng của giáo trình.

8. Tạo sự tham gia tích cực

• Cách làm: Sử dụng trò chơi, bài hát hoặc đóng vai dựa trên nội dung bài học để duy trì năng lượng lớp học.
• Ví dụ: Chơi trò “tìm đồ vật” trong lớp với từ vựng mới hoặc hát một bài từ tài nguyên số để luyện phát âm.
• Lý do: Học sinh tiểu học học tốt hơn qua hoạt động vui nhộn, phù hợp với phong cách thiết kế hấp dẫn của giáo trình.

9. Theo dõi và phản hồi cụ thể

• Cách làm: Dùng các bài kiểm tra trong giáo trình để đánh giá, sau đó đưa ra nhận xét chi tiết về điểm mạnh và điểm cần cải thiện.
• Ví dụ: Sau bài tập viết, nhận xét “Câu của em rất tốt, lần sau thêm tính từ nhé!” để khuyến khích.
• Lý do: Phản hồi giúp học sinh hiểu tiến bộ của mình và tận dụng công cụ đánh giá có sẵn.

10. Thiết lập thói quen và tổng kết

• Cách làm: Tạo cấu trúc bài học cố định (khởi động, học mới, ôn tập) và kết thúc bằng câu hỏi phản ánh như “Hôm nay em học được gì?”
• Ví dụ: Mở đầu bằng ôn 5 từ cũ, dạy bài mới, rồi yêu cầu học sinh chia sẻ một câu tiếng Anh họ thích.
• Lý do: Thói quen giúp học sinh tập trung, còn phản ánh tăng nhận thức và động lực học.

Mẹo thực hiện:

• Dựa vào Sách giáo viên: Sử dụng gợi ý và kế hoạch bài học để tiết kiệm thời gian và dạy đúng trọng tâm.
• Linh hoạt theo hoàn cảnh: Tăng dùng Navio khi dạy online, chú trọng tương tác khi dạy trực tiếp.
• Giữ không khí vui vẻ: Kết hợp giữa kỷ luật và sự thoải mái để học sinh yêu thích giờ học.

Tại sao hiệu quả:

Các chiến lược này khai thác tối đa ưu điểm của “Academy Stars Second Edition”—tài nguyên đa dạng, lộ trình rõ ràng và sự kết hợp giữa ngôn ngữ với kỹ năng sống. Bằng cách tạo sự hứng thú, thực hành đều đặn và cá nhân hóa, giáo viên có thể giúp học sinh phát triển tiếng Anh tốt nhất, đồng thời tận hưởng quá trình học tập.

 

ebook-tienganh.com